¿Ayudamos a ayudar? en conjunto con el Proyecto A.C.A

Todo lo que sucede en la ciudad nos compete, en estas semanas se está recolectando por iniciativa del CPA bufandas, gorros, guantes para donarlos a escuelas carenciadas de la ciudad. Les paso información y esperamos que todos los alumnos y sus familias piensen en los que más necesitan en esta época invernal.

Nuevo Blog, tema único, autores jóvenes de 1ro 1ra

Los invitamos al nuevo ciber espacio... lugar de encuentro de quienes se preocupan por el elemento vital: EL AGUA.

El compromiso de esta generación

En la última clase de Construcción de la Ciudadanía leímos CARTA DEL 2070. En ella un habitante de esa época nos cuenta como es vivir en nuestro planeta bajo la escasez de agua... la copio, por favor leerla con atención. Más abajo aparecerán las respuestas que le dieron los alumnos de 1ro 1ra a esta hombre ( que ojalá nunca tenga que realmente vivir así)Pero de todos nosotros depende...





Acabo de cumplir los 50, pero mi apariencia es la de alguien de 85.

Tengo serios problemas renales porque bebo muy poca agua. Creo que me queda poco tiempo.



Hoy soy una de las personas más longevas en esta sociedad.

Recuerdo cuando tenía 5 años: todo era muy diferente.

Había muchos árboles en los parques, las casas tenían hermosos jardines y yo podía disfrutar de un baño de regadera hasta por una hora.



Ahora usamos toallas empapadas en aceite mineral para limpiar la Piel.

Antes todas las mujeres lucían su hermosa cabellera.


Ahora debemos afeitarnos la cabeza para poder mantenerla limpia sin agua.

Antes mi padre lavaba el auto con el chorro de la manguera.




Hoy los niños no pueden creer que el agua se utilizara de esa forma.



Recuerdo que había muchos anuncios que decían "CUIDA EL AGUA", sin que nadie los tomara en cuenta; pensábamos que el agua jamás se podía terminar.


Ahora, todos los ríos, presas, lagunas y mantos acuíferos están irreversiblemente contaminados o agotados.

Antes la cantidad de agua indicada como ideal para beber, era ocho vasos al día por persona adulta. Hoy solo puedo beber medio vaso.





La ropa es desechable, con lo que aumenta grandemente la cantidad de basura; hemos tenido que volver al uso de los pozos sépticos como en el siglo pasado porque ya las redes de desagües no se usan por la falta de agua.



La apariencia de la población hoy es horrorosa; cuerpos demacrados, arrugados por la deshidratación, llenos de llagas en la piel por los rayos ultravioletas que ya no tienen la capa de ozono que los filtraba en la atmósfera, inmensos desiertos constituyen el paisaje que nos rodea por doquier.




Las infecciones gastrointestinales, enfermedades de la piel y de las vías urinarias. son las principales causas de muerte.

La industria está paralizada y el desempleo es dramático.



Las plantas desalinizadoras son la principal fuente de empleo y te pagan con agua potable en vez de salario.





Los asaltos por un bidón de agua son asunto común hoy en las calles desoladas.


La comida es 80% sintética.


Por la resequedad de la piel una joven de 20 años luce como si tuviera 40.

Los científicos investigan, pero no hay solución posible.

No se puede fabricar el agua , el oxígeno también se ha degradado por falta de árboles lo que ha disminuido el coeficiente intelectual de las nuevas generaciones.

Se ha alterado la morfología del espermatozoide de muchos individuos, como consecuencia hay muchos niños con insuficiencias, mutaciones y deformaciones.

El gobierno incluso nos cobra por el aire que respiramos: 137 m3 por día por habitante adulto.


La gente que no puede pagar es arrojada de las "zonas ventiladas", que están dotadas de gigantescos pulmones mecánicos que funcionan con energía solar, no es de buena calidad pero se puede respirar; la edad promedio es de 35 años.

En algunos países quedan manchas de vegetación con su respectivo río que es fuertemente custodiado por el ejercito, el agua se ha vuelto un tesoro muy codiciado, más que el oro o los diamantes.

Aquí en cambio, no hay árboles porque casi nunca llueve, y cuando llega a registrarse una precipitación, es de lluvia ácida; las estaciones del año han sido severamente transformadas por las pruebas atómicas y la industria contaminante del siglo XX.

Se advirtió entonces que había que cuidar el medio ambiente. y nadie hizo caso.

Cuando mi hija me pide que le hable de cuando era joven le describo lo hermoso que eran los bosques, le hablo de la lluvia, de las flores,

de lo agradable que era bañarse y poder pescar en los ríos y embalses, beber toda el agua que quisiera, lo saludable que era la gente.

Ella me pregunta:
Papá, ¿Por qué se acabó el agua?


Entonces, siento un nudo en la garganta; no puedo dejar de sentirme culpable,

porque pertenezco a la generación que terminó de destruir el medio ambiente

o simplemente no tomamos en serio tantas advertencias.

Ahora nuestros hijos pagan un alto precio y sinceramente creo


que la vida en la tierra ya no será posible dentro de muy poco


porque la destrucción el medio ambiente llegó a un punto irreversible.

¡Como quisiera regresar el tiempo y hacer que toda la humanidad comprendiera esto

cuando aún podíamos hacer algo para salvar a nuestro planeta tierra!





Luego del estupor de imaginarse un mundo así, los alumnos escribieron esto:

Habitantes del año 2070:
Como son observadores, habrán notado que no escribí la palabra queridos. Obviamente que me comprometo a limpiar lo que pueda, hacer lo mejor para el medio ambiente, etc.Pero la verdad, es que me siento muy frustrado en lo que se convertirá el mundo en unos 60 años. Si las personas no cuidan el medio ambiente, en eso se convertirá la Tierra. Es deprimente. No hay mucho más que decir. Sé que la persona que escribió la carta en el 2070 puedo ser yo. Pero me parece un mensaje más para pensar que para hablar. Si las personas lastiman tanto el medio ambiente es increíble que hayamos llegado al 2070. El sentimiento que me da es FURIA. Pero también una pena increíble...
RODRIGO MEDIAVILLA

Querido amigo del futuro:
Yo, Lorena Rocío Vázquez Barragán, prometo cuidar el agua y el medio ambiente para que cada día sea un planeta mejor y para que en un futuro no tengan que pagar el precio de vivir en malas condiciones a causa nuestra por contaminar tanto, derrrochar y destruir la capa de ozono. Por eso te digo que espero que mucha gente más nos ayude a cuidar el mundo.
LORENA VÁZQUEZ

EMPEZAMOS UN NUEVO PROYECTO...

El grupo de alumnos de 1ro 1ra 2010 ha elegido trabajar con la temàtica del agua porque les interesa mucho, los preocupa, lo considera el tema màs importante del mundo, porque sin ella no podemos vivir, porque hay mucha gente que no se preocupa por el agua, porque se necesita la ayuda de la gente para seguir cuidàndola y es un problema a nivel mundial (frases propuestas por los mismos alumnos).
Este año la novedad gira en torno a que estaremos acompañados virtualmente con alumnos de escuelas de Còrdoba, Perù, Chile, España, entre otros . Esto se lograrà a través de un proyecto interactivo:
www.iespana.es/esc-patriciolynch-agua.

Algunas de los temas y actividades que realizaremos son:
1) Composición del agua: Investigan, analizan, comunican
2) Estados del agua: Experimentan, grafican comunican
3) Contaminación: Estudian y analizan problemática a nivel nacional y/o local.
4) Recursos hídricos: Estudio a nivel mundial. Formas de preservarlos
5) Usos que se le da al agua: Investigación y estudio a nivel nacional y/o local
6) Enfermedades provenientes del agua: Investigación y Estudio a nivel nacional y/o local formas de prevenirlas
7) Cómo inspira a los poetas y pintores el agua: Búsqueda de poemas y paisajes cuya temática sea el agua, idealmente crear acróstico con palabra alusiva (integran Lenguaje y Artes Plásticas).
Esperamos contar con la participaciòn en los comentarios y aportes vìa mail.